坚持双语学科的质量与水平建设并重，以学科布局结构调整为契机，坚持厚、新、精、实的课程建设原则，研发藏族大学生学习汉语、英语系列通识教材，强化汉语水平等级考试（MHK）和藏语水平等级考试课程建设，非藏文专业学生实施《大学藏语文》《大学汉语文》过级免修制，夯实学生藏汉双语基础；建设“教师基本技能训练”课程，夯实学生的从业技能基础；建设《藏族传统可持续发展教育理念》等人文教育类课程，提高学生人文素养，从而构筑起通识类、专业类、师范技能类和人文教育类四大模块式应用型学科群，专业建设质量与水平得到明显提升。2005年获批中国少数民族语言文学（藏语言文学）专业硕士教育点； 2015年选拔立项4个院级优秀教学团队和6门院级精品课程建设计划，优质资源建设日趋丰富。以社会需求为导向，增设地理、历史、生物、秘书等紧缺双语专业，拓展藏语言文学、数学与应用数学等优势专业口径，理科研究生教育实现零的突破。积极推进项目化教材建设，注重双语教材的专业化审查。目前拥有中国少数民族语言文学专业硕士教育授权点和藏族文学等7个硕士教育方向、10个本科和3个专科专业以及预科教育。